{"id":41285,"date":"2025-06-25T17:40:38","date_gmt":"2025-06-25T17:40:38","guid":{"rendered":"https:\/\/ati.novanta.com\/madison-college-takes-ati-tool-changers-to-school\/"},"modified":"2025-10-08T20:44:51","modified_gmt":"2025-10-08T20:44:51","slug":"madison-college-takes-ati-tool-changers-to-school","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ati.novanta.com\/es\/madison-college-takes-ati-tool-changers-to-school\/","title":{"rendered":"Madison College lleva a la escuela los cambiadores de herramientas ATI"},"content":{"rendered":"\n<p>El Madison College de Wisconsin alberga el Programa de Formaci\u00f3n en Sistemas de Fabricaci\u00f3n Automatizados (AMST). Los estudiantes del programa AMST desarrollan competencias en una amplia gama de \u00e1reas de automatizaci\u00f3n: desarrollo y control de sistemas, programaci\u00f3n y montaje, resoluci\u00f3n de problemas y mucho m\u00e1s. El AMST, que forma parte del Programa de Fabricaci\u00f3n e Ingenier\u00eda, es un sistema educativo regional multicampus que trabaja para colmar el d\u00e9ficit de cualificaciones en la industria manufacturera. La zona de Wisconsin, conocida desde hace tiempo como parte del &#8220;cintur\u00f3n del \u00f3xido&#8221;, est\u00e1 en pleno auge de oportunidades en el sector manufacturero. El sector manufacturero representa la mayor parte del producto interior bruto de Wisconsin, y en los \u00faltimos a\u00f1os el estado ha experimentado un descenso de la tasa de desempleo. El programa de fabricaci\u00f3n e ingenier\u00eda del Madison College atiende a miles de estudiantes de la zona y ha graduado a m\u00e1s de 1.300, que desde entonces trabajan en la industria manufacturera local.<br><br><br>Uno de los aspectos del programa que m\u00e1s \u00e9xito ha tenido es la experiencia real adquirida con expertos de la industria manufacturera local. Los directores del Madison College y del AMST fueron directamente a la fuente para contratar a los instructores del programa, muchos de los cuales trabajan en empresas manufactureras de Wisconsin. La participaci\u00f3n en el programa permite a los estudiantes conocer a posibles empleadores y hacerse una idea de los tipos de equipos y sistemas con los que van a trabajar, lo que contribuye al desarrollo de habilidades pr\u00e1cticas y confianza para ayudarles a conseguir empleo despu\u00e9s de la graduaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large has-custom-border\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"440\" height=\"343\" data-id=\"23398\" src=\"https:\/\/ati.novanta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Madison_1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23398\" style=\"border-radius:10px\" srcset=\"https:\/\/ati.novanta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Madison_1.jpg?quality=85&amp;strip=all 440w, https:\/\/ati.novanta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Madison_1.jpg?resize=320%2C249&amp;quality=85&amp;strip=all 320w, https:\/\/ati.novanta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Madison_1.jpg?resize=400%2C312&amp;quality=85&amp;strip=all 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 440px) 100vw, 440px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large has-custom-border\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"440\" height=\"414\" data-id=\"23407\" src=\"https:\/\/ati.novanta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Madison_2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23407\" style=\"border-radius:10px\" srcset=\"https:\/\/ati.novanta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Madison_2.jpg?quality=85&amp;strip=all 440w, https:\/\/ati.novanta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Madison_2.jpg?resize=320%2C301&amp;quality=85&amp;strip=all 320w, https:\/\/ati.novanta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Madison_2.jpg?resize=400%2C376&amp;quality=85&amp;strip=all 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 440px) 100vw, 440px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large has-custom-border\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"440\" height=\"281\" data-id=\"23406\" src=\"https:\/\/ati.novanta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Madison_3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23406\" style=\"border-radius:10px\" srcset=\"https:\/\/ati.novanta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Madison_3.jpg?quality=85&amp;strip=all 440w, https:\/\/ati.novanta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Madison_3.jpg?resize=320%2C204&amp;quality=85&amp;strip=all 320w, https:\/\/ati.novanta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Madison_3.jpg?resize=400%2C255&amp;quality=85&amp;strip=all 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 440px) 100vw, 440px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p>En 2017, el l\u00edder de la industria de electrodom\u00e9sticos Sub-Zero, Wolf &amp; Cove pidi\u00f3 a los estudiantes de AMST que desarrollaran y probaran un sistema automatizado para el montaje de componentes de frigor\u00edficos. Los estudiantes necesitaban integrar una variedad de procesos manuales y mec\u00e1nicos en una sola c\u00e9lula de trabajo que, en \u00faltima instancia, producir\u00eda el subconjunto de la bandeja base de la unidad. El subconjunto consta de varios componentes diferentes, como compresores, un condensador, la propia bandeja base y dos tipos diferentes de fijaciones. El reto de los estudiantes consistir\u00eda en desarrollar un proceso automatizado capaz no s\u00f3lo de manipular los distintos materiales, sino tambi\u00e9n de fijarlos a la bandeja.<br><br><br>Como ocurre con muchas empresas acad\u00e9micas, la financiaci\u00f3n del proyecto era limitada y se anim\u00f3 al equipo a utilizar los equipos existentes siempre que fuera posible. Afortunadamente, esto inclu\u00eda un robot FANUC de seis ejes, un sistema de p\u00f3rtico lineal YAMAHA de tres ejes y una c\u00e9lula de trabajo de 5&#215;10&#8242; en la que los estudiantes dise\u00f1ar\u00edan su sistema de prueba de concepto. Casi de inmediato, los estudiantes se dieron cuenta de que necesitar\u00edan diferentes herramientas para manipular los distintos componentes del proceso. La instalaci\u00f3n de cambiadores de herramientas permitir\u00eda hacer esto y superar las limitaciones de espacio para optimizar la carga \u00fatil del robot.<br><br><br>Seleccionar un proveedor de cambiadores de herramientas fue pan comido. Varios estudiantes de AMST observaron productos de ATI Industrial Automation en aplicaciones reales de empresas del \u00e1rea de Madison; otros hab\u00edan trabajado con equipos de ATI en otros proyectos. Los estudiantes encontraron que el dise\u00f1o compacto de los Cambiadores de Herramientas de Servicio Est\u00e1ndar de ATI era ideal para su limitada \u00e1rea de trabajo. Adem\u00e1s, los Cambiadores de Herramientas ATI se integran f\u00e1cilmente con cualquier robot, una necesidad cr\u00edtica ya que los estudiantes utilizaron equipos de diferentes fabricantes en su proyecto. Los modelos de Cambiadores de Herramientas ATI desplegados en este sistema inclu\u00edan puertos neum\u00e1ticos integrados que ayudaban a dirigir las utilidades eficientemente a las herramientas. La disponibilidad de opciones de soporte de herramientas compatibles para almacenar herramientas de fin de brazo tambi\u00e9n ahorr\u00f3 espacio.<br><br><br>Benji Dehn, ingeniero de fabricaci\u00f3n de Sub-Zero, Wolf &amp; Cove, confirma que la prueba de concepto fue un \u00e9xito considerable y habla con cari\u00f1o del trabajo con el programa AMST. Trabajar con los estudiantes fue emocionante para nuestro equipo. Vimos un enorme crecimiento en su comprensi\u00f3n de la automatizaci\u00f3n y los controles a lo largo del proyecto.&#8221; Sub-Zero, Wolf &amp; Cove ve un futuro para esta aplicaci\u00f3n en su planta y continuar\u00e1 explorando opciones para su implementaci\u00f3n. La oportunidad de que los estudiantes colaboren estrechamente con posibles empleadores y, lo que es m\u00e1s importante, de que reciban comentarios sobre su trabajo, es vital para el progreso de los estudiantes de AMST.<br><br><br>Los directores del programa AMST, Peter Dettmer y Rick Jacobs, trataron de crear una experiencia educativa pr\u00e1ctica que preparara a los estudiantes para el empleo en su comunidad local. El AMST est\u00e1 colmando el d\u00e9ficit de cualificaci\u00f3n en el sector manufacturero de la zona de Madison al permitir a las empresas participar en el desarrollo de sus futuros empleados. A medida que los graduados del programa AMST buscan oportunidades de empleo, no s\u00f3lo tienen las habilidades que necesitan para hacer el trabajo, sino tambi\u00e9n la confianza de que sus habilidades est\u00e1n en demanda.<br><br><br>ATI y el programa AMST comparten la filosof\u00eda de que la educaci\u00f3n genera innovaci\u00f3n. ATI est\u00e1 encantado de ser reconocido por los participantes del programa como un est\u00e1ndar de la industria, y orgulloso de apoyar el Programa AMST en Madison College.<br><br><br><a href=\"https:\/\/madisoncollege.edu\/program\/automated-manufacturing-systems-technology\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el Programa AMST del Madison College, haga clic aqu\u00ed.<\/a><br><br><br><a href=\"https:\/\/ati.novanta.com\/es\/product-category\/tool-changers\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre los Cambiadores Rob\u00f3ticos de Herramientas de ATI, haga clic aqu\u00ed.<\/a><br><br><br><a href=\"https:\/\/ati.novanta.com\/es\/products\/tool-changers\/tool-stands\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre los productos de soporte de herramientas de ATI, haga clic aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ATI y el programa AMST comparten la filosof\u00eda de que la educaci\u00f3n genera innovaci\u00f3n. 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